Unidad 11: Conclusión
Capítulo 47: Conclusiones
Dave Dillon y Thomas Priester
“El éxito es un viaje, no un destino”.
Ralph Arbitelle
Gracias por leer este texto OER. Esperamos que haya sido una experiencia positiva. Tus ideas, pensamientos, sugerencias, y críticas son valiosas para futuras revisiones y mejoras. Te invito a que me compartas si has sido exitose, si has alcanzado tus objetivos, o si estás teniendo dificultades. Disfruto aprender de les estudiantes que comparten sus experiencias y de saber cuando se han graduado. Son una fuente de inspiración para mí. Si tienes el tipo de pasión que se discutió en el primer capítulo, puedes encontrar una manera de lograrlo. Y cuando todo el esfuerzo, la dedicación, el tiempo, y la energía den frutos, debes sentirte orgullose. Otres estudiantes han contribuido a este libro de texto compartiendo ideas sobre el diseño y el contenido. Si tienes comentarios, sugerencias, preguntas, críticas, o reflexiones acerca de este libro, apreciaría leerlas en: blueprintforsuccessincollege@gmail.com.
Trae todo tu ser
Tus experiencias y perspectivas únicas son muy valiosas. No tengas miedo de compartir tu perspectiva. Es importante para crecer y confiar. Si no entiendes algo, no pretendas hacerlo. Muéstrate de manera auténtica, con honestidad y humildad. Estarás más satisfeche, involucrade, y tendrás más éxito.
Equilibrio
Es difícil equilibrar la vida universitaria con la familiar. Encontrar el equilibrio no es fácil, pero lo encontrarás. No hay una forma correcta o incorrecta. Si les estudiantes no están equilibrades, el éxito académico es más difícil. Puede tomar tiempo alcanzar un mejor equilibrio, pero la inversión vale la pena. Involúcrate en clubes académicos o de gobierno estudiantil, pero solo lo que tu capacidad te permita.
Es posible que las amistades y la familia no entiendan la vida universitaria y sus responsabilidades. Explicar a la familia qué estás haciendo y por qué lo estás haciendo les abrirá una ventana a tu vida en la universidad.
Persistencia
Thomas Edison es bien conocido por inventar la bombilla eléctrica. Pero muches no saben cuántas veces falló intentándolo. Edison hizo una nota de lo que había hecho y los componentes que usó en cada intento. Hizo ajustes e intentó nuevamente. Cuando el ajuste no funcionó, hizo una nota, reajustó, e intentó de nuevo. Edison aprendió de cada experimento. Aprendió todas las formas en que no funciona. Después de aproximadamente 10,000 intentos fallidos, Edison inventó con éxito la bombilla eléctrica. Sin embargo, las invenciones muy raramente surgen de la mente de un único inventor. Es un mito que Edison fue el héroe de esta invención, sino que fue el enfoque colectivo entre Edison y Nikola Tesla el que condujo al trabajo inventivo. El apoyo financiero de inversionistas también jugó un papel importante.
“No he fallado, solo he encontrado 10,000 maneras en las que no funcionó”.
Thomas Edison
Al inventor británico Sir James Dyson, conocido por haber inventado la máquina de aspirar, le tomó 15 años y 5,127 prototipos “hacerlo bien”. El físico teórico británico Stephen Hawking descubrió los agujeros negros además de muchas otras cosas. Mientras vivía con esclerosis lateral amiotrófica (ELA), se enfocó en lo que podía hacer bien y no en lo que no podía. La película La teoría del todo (2014) es un recuento de su trabajo en medio de estructuras discapacitantes.
“No importa lo difícil que parezca la vida, siempre hay algo que puedes hacer y en lo que puedes tener éxito”.
Stephen Hawking
Sé persistente. Encontrarás situaciones que te harán querer rendirte. Puedes superar los obstáculos y desafíos si eres persistente. La motivación para el éxito puede venir de la presión externa y la responsabilidad.
Mentoría
Las conexiones personales son fundamentales para la persistencia. Encuentra une mentore, une profesore, o une consejere académicx que te ayude a navegar la universidad, a seleccionar cursos, a decidir sobre una especialidad, y a planear tu carrera. Te servirá como modelo a seguir, compartirá expectativas, y te motivará a perseguir tus objetivos. Puedes encontrar mentores a través de programas de mentoría formales, programas de tutoría entre compañeres, en clase, siendo voluntarie, o a través de clubes estudiantiles y exalumnes.
Trabajo de equipo
Mi amiga Sherine Ebadi jugaba en un equipo de voleibol de la Universidad de California en San Diego y ganó un campeonato nacional en 1997. En el banquete de entrega de premios pronunció un discurso que sigue siendo uno de los más inspiradores que he escuchado y que aún me hace sentir la piel de gallina cuando lo releo. Ella describió el trabajo de equipo como “una negación total del interés propio, de las estadísticas individuales, y de la gloria personal; todo ello a cambio de hacer que tu compañere de equipo quede bien aunque no lo haga y de que tenga éxito aunque no lo tenga. Se trata de asegurar que sabe que no está luchando solx, que no es solo une miembre de un equipo sino un componente esencial de un todo unificado que trabaja por un objetivo común”.
No podrás alcanzar algunos de tus mayores objetivos por ti misme. Necesitarás un sistema de apoyo y la selección de tu equipo de apoyo es importante. Rodéate de personas que te motivarán. Ser une buene compañere de equipo significa apoyar también los objetivos de tus amistades y familiares. Significa exigir a les demás y no depender únicamente de une misme. No hay que avergonzarse de apoyarse en les demás e insistir en la necesidad de la comunidad.
Más consejos
Toma buenas decisiones. Escoge una especialidad de la que te sientas orgullose. Tal vez sientas presión por escoger la carrera que tu familia quiere. Es más importante aprender de las decisiones que tomes y de sus resultados tanto positivos como negativos así como de sus consecuencias, que de tomar “buenas decisiones”.
Adopta una mentalidad de crecimiento. ¿Ves los desafíos como obstáculos imposibles o como oportunidades para crecer? Esto tal vez no te ayude con tus estudios, pero te dará muchas satisfacciones. Habrá ocasiones en las que tu actitud y tu perspectiva se reflejarán en ti y tal vez produzcan oportunidades.
Date gracia y compasión. Comprende que no eres perfecte y que tu autoestima no se basa en los errores de tu pasado. El camino hacia el éxito estará lleno de baches y de largas noches de estudio o de deberes. No te compares con otres estudiantes de la universidad.
Tu lugar está aquí. Es normal que te cuestiones tu pertenencia en la universidad. Recuerda que la pertenencia es un proceso que mejora aunque nunca se complete. Tus diversas identidades son fuentes de motivación y éxito. Concéntrate en tu progreso y utiliza la retroalimentación para alcanzar altos niveles de exigencia.
Para terminar
Es mi sincera esperanza que la información de este libro te sea útil. Te deseo éxito académico y un buen viaje para alcanzar tus objetivos.
– Dave Dillon, 2018
Licencias y atribuciones:
Contenido previamente protegido por derechos de autor, publicado en Blueprint for Success in College: Indispensable Study Skills and Time Management Strategies (por Dave Dillon), ahora con licencia CC BY Attribution.
Adaptaciones: Contenido añadido (Dave Dillon).
Foundations of Success: Words of Wisdom Conclusion (Conclusión de Fundaciones del éxito: Palabras de sabiduría)
En este libro de texto encontrarás ideas y conceptos relacionados con tus éxitos académicos, personales, y de vida. Mientras leas este libro, explora las siguientes preguntas guía:
- ¿Cómo demuestras que estás listx para la universidad a través del uso de habilidades efectivas de estudio y recursos en el campus?
- ¿Cómo se aplican las habilidades tecnológicas y de gestión de la información básicas para el desarrollo académico y profesional a lo largo de la vida?
- ¿Cómo demuestras el uso de habilidades de pensamiento críticas y creativas para resolver problemas y sacar conclusiones?
- ¿Cómo demuestras un conocimiento básico de ti misme en conexión con tus objetivos académicos y personales?
- ¿Cómo identificas y demuestras el conocimiento de las implicaciones de las elecciones relacionadas con el bienestar?
- ¿Cómo demuestras conocimiento básico de la diversidad cultural?
Es tiempo de retribuir creando con tus propias palabras de sabiduría y compartir con les estudiantes universitaries del futuro. Reflexiona sobre las lecciones aprendidas durante tu experiencia en la universidad este periodo y úsalas como preguntas guía para desarrollar una historia de la vida real que pueda ayudar a otres estudiantes de universidad a conectar los puntos entre ser une estudiante de universidad y ser une exitose estudiante de universidad. Manda tu historia para que sea considerada en ediciones futuras de Foundations of Success: Words of Wisdom (Fundaciones del éxito: Palabras de sabiduría) enviando un correo electrónico con tu nombre, institución, y un bosquejo de tu historia a opensunyfas@gmail.com. Los envíos se revisarán a medida que se reciban y nos pondremos en contacto directo contigo si tu propuesta es revisada y seleccionada para su publicación.
Las opciones para libros de texto enfocadas en el éxito de les estudiantes de universidad son abrumadoras; existen muchos libros con diferentes niveles de rigor y costo (algunos de más de $100 dólares). La serie de libros FAS: WoW proporciona a les estudiantes de universidad libros de acceso abierto que están centrados en elles y son fáciles de leer (y esperamos que disfrutables también). FAS: WoW apoya la filosofía de los libros de texto de acceso abierto para ayudar a les estudiantes a reducir el costo de la asistencia a los colegios y universidades.
– Thomas Priester
Licencias y atribuciones:
Contenido con licencia CC, previamente compartido:
Foundations of Academic Success: Words of Wisdom. Editado por Thomas Priester. Localizado en: https://milnepublishing.geneseo.edu/foundations-of-academic-success/back-matter/conclusion/ Licencia: CC BY Attribution.