Unidad 2: Tiempo, herramientas, y ambiente de estudio

Objetivos de aprendizaje

Después de haber terminado esta unidad debes ser capaz de:

• Describir cómo es que tu visión del mundo y tu sentido de eficacia personal contribuyen a tus hábitos en relación con el tiempo, herramientas, y ambientes de aprendizaje.
• Explicar cómo es que el tiempo es un bien limitado y precioso.
• Discutir la cantidad de estudio necesario para tener éxito.
• Describir cómo identificar objetivos.
• Describir cómo organizar objetivos.
• Describir cómo priorizar objetivos.
• Explicar cómo gestionar mejor tu tiempo en relación con las necesidades de tu vida (escuela, tarea, vida del hogar, trabajo, y tiempo personal), así como los tiempos de trabajo óptimos.
• Identificar la diferencia entre objetivos y deseos.
• Discutir por qué se produce la desidia y estrategias para superarla.
• Explicar nuevas ideas acerca de cómo manejar las distracciones y agregar estas ideas a las que probablemente ya estés implementando.
• Describir cómo manejar las tendencias a la desidia con algunas estrategias probadas y otras nuevas.
• Discutir cómo mejorar tu sentido de eficacia personal.
• Describir cómo crear materiales organizativos útiles para ayudarte con una variedad de tareas educativas, así como en otras áreas de tu vida.
• Identificar y explicar las habilidades de estudio y cómo pueden ser utilizadas para ayudar a les estudiantes a ser más exitosos.